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2018安徽社区申论备考:词、句、段的阅读方法

2018-11-19 16:11:20| 安徽中公教育网

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2018安徽社区工作者开户送38体验金不限id如何准备?

第一类:关键词

一、问题词汇

问题性词汇一般通过消极类感情色彩的词汇,或者是带有否定意义的词汇。

问题性词汇:没有……,问题、坏处、不足、缺乏、弊端、争议、矛盾、质疑、尴尬、瓶颈、恶化、症结等。

二、原因词汇

原因性词汇是提示原因所在的地方,一般来说题目如果问“原因”,可以通过原因词,快速锁定答案。

原因性词汇:由于、因为、究其原因、归咎于、根本上、缘故、要素、本质上、根源在于、缘由等。

三、影响词汇:

积极影响:常见表述:有利于,有助于,有益于,积极意义,好处,推动了,实现了,完善了,促进了,提升了。特殊表述:具有……重要价值、 为……提供了重要的保证 、具有……积极(重大)意义

消极影响:常见表述:导致了,损害了,危机了,制约了,不利于,破坏了,造成了……严重后果

特殊表述:损害了……形象,阻碍了……发展,阻碍了……进步

四、对策词汇

对策性词汇是找到解决问题的办法,在归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行四类题型中考查的频率都很大。

对策性词汇:应该、建议、必须、凭借、途径、提出、手段、措施、方案以及动宾短语,政策性文件以及领导人的讲话都有可能是提示解决问题的办法。

第二类:关联词:

一、转折关系:

最常见,可是,不过,然而,却,但是。转折关系,强调的是转折之后是重点。

二、并列关系:

一边……一边,既……又,还,除此之外,另外,与此同时,一方面……另一方面……,“分号;”“逗号,”“顿号、”“及其”“以及”

三、递进关系:

甚至……,不光……甚至,更,尤其,况且,以至于

句的阅读:

一、首句:引出下文,统领下文的作用

二、尾句:总结该段的作用

三、中心句:承上启下的作用

段的阅读:

一、总分关系:第一段起到总体介绍的作用,接下来的每一段都是具体的分析和论证

二、递进:时间上的递进:出现具体的时间节点

1987——1997——2007

古代——当代

逻辑上的递进:问题——分析——解决

是什么——为什么——怎么办

对于段落的阅读,就是要梳理好段落之间的逻辑关系,才能保证我们答题准确,快速。

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(责任编辑:安徽中公NO.4)

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