安徽村官

热点推荐

您现在的位置:首页 > 村官 > 阅读资料 > 行测 >

2018大学生村官行测定义判断提取要点

2018-08-20 11:04:23| 安徽中公教育网

安徽大学生村官考试网为您提供安徽省大学生村官招聘信息。了解在线赌博送体验88彩金资讯请加入安徽省村官招聘考试学习交流QQ群关注安徽中公教育微信(ahoffcn), 随时随地查看各类招考资讯;在线咨询QQ

 

2018年安徽教师招聘考试信息汇总 

一、解题思路

关于定义判断而言,它的核心解题思路其实有两个,一个是提取要点,一个是归纳概括。今天在这里,我们主要介绍的就是比较常用的——提取要点。

当然,要想知道提取要点,首先得知道要点是什么?其实,定义的要点和定义的结构息息相关。

(一)定义的结构

定义的结构其实很简单,种差和属相加便是一个完整的定义。可是,种差是什么?属又是什么呢?我们需要用一个例子来向各位考生进行展示。

“佛系青年”是大家都熟悉的名词,关于它的定义大家应该也不陌生,即看淡一切的青年人。那么,在这里大家就会发现,“佛系青年”首先得属于青年,其次,在满足青年人这个前提下他必须得看淡一切。由此,我们就可以知道“佛系青年”属于青年,并且和其他青年的区别就是看淡一切。而这里也就可以知道,所谓的属即性质,所谓的种差即特征,这两个也便是的定义要点。

既然知道了定义要点的本质,我们还需要掌握的就是定义要点的分类,这才是应用的关键。

(二)要点的分类

要点的分类常见有八种,分别是:

1.主体:施事者(专有名词)

2.客体:受事者(给……、针对……)

3.原因:起因(由于……、因为……、出于……的原因)

4.结果:(导致……、造成……、使得……)

5.方式:手段(借助……、凭借……的方式、利用……)

6.条件:限制(在……条件下/范围内/基础上)

7.目的:(为了……、实现……的目的、达到……的目的)

8.性质:属于什么

大家会发现定义的分类有很多,所以,在做题的过程中,与其艰难地对定义整体进行理解消化,不如化整为零,找出要点再进行解题。那么,我们就一起去看一下究竟如何利用提取要点的思维进行定义判断的解题。

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:lroffcn)

免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

微信公众号
微博二维码
咨询电话(8:30-21:00)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4

博聚网